如我有多啦A梦的口袋，我要给经常做恶梦的小朋友一个个造梦机，让小朋友在梦中也能露出开心的笑容，不会在恐怖的梦境中缩着身子，伤心哭泣。
假如我有多啦A梦的口袋，我要给考试考不好的同学们一片片记忆面包，同学们再也不用呆在枯燥无味的教室里死记硬背，读读记记，而是和我们一起，在操场上奔跑，在草地上游戏。
假如我有多啦A梦的口袋，我一定给忙碌的大人一扇扇任意门。还给他们一个快乐的童年。再也不会为了养家糊口而拼命工作，而是带着笑容，迈着步子去旅游。
假如我有多啦A梦的口袋……
三年级:谢宏煊
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵定格画面，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
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