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依雪秘密之公主之链(一)作文700字

77分
2025-12-24 20:00:23

在8年前,一位秦王和楚王有很好的交往,他们都是互相帮忙,8年后,秦王的太子下落不明,又过了很多天,原来一直有一件失踪案件,楚王很聪明,他怀疑:‘好像一直以来有人在监视我们。“突然,一个身影偷偷溜走,秦王说;’果然,快点去追,来人,走快点。”终于抓住了,是一位女孩,那位女孩是谁?她就是骗秦国太子失踪的吗?楚王说。那女孩说:“我叫依雪,我没有让人失踪,其实是这样的,我们有一个公主国家,我们只是想给那些赫赫有名的国家太子说一些重要事务,他们还需在我们那住上几天。”楚王说:“原来是这样,咦?你脖子上挂着一条什么链,好像里面藏着天大的秘密。”依雪把秘密藏在心中,她不想告诉陌生人,她说:“没什么,我会把秦国太子送回来的。”

依雪回到公主别墅,其实秦国太子知道依雪的项链了,他一向对依雪交往很好,太子说:“你就告诉我吧,公主,那……那我都听你的……”依雪笑了,依雪小声地说:“那我只告诉你,你不能告诉任何人哦!”太子说:“嗯。”依雪说:“在16年前,一位特殊的老人捡到一位宝贝,这个宝贝很神奇,但是,有人要抢夺宝贝,老人知道后果会不堪设想,叫天神帮助他印了一个咒语,咒语只有戴在善良公主的脖子上就永远摘不下来了,反而,这条项链的名字叫做公主之链,这是一个天大的秘密,它的主人要保护它,所以,10年后,那老人不知不觉的去世,抢夺项链的人知道有了封印,他们就放弃了这场抢夺,因为他们永远得不到、得不到,更戴不上,就传授给了公主学院里,因此,就开始选拔,大家知道我很善良,公主教主就传授给我,我戴上就永远摘不下来了。”秦国太子说:“是这样啊!”

三年级:樱雪公主

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配水乳交融的情景交融升华情感表达深化表达,整体行文流畅连贯,段落衔接自然,几乎看不到割裂与断层。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)

改进建议

平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。

作文优点

叙事视角统一,行文风格稳定,全文基调保持一致。善于从小角度切入主题,以小见大,从日常小事挖掘内在感悟,构思思路务实,容易引发读者共鸣。

存在不足

!立意方向不错,但挖掘深度不足,停留在表层叙事。缺少一处有冲击力的核心场景作为全文亮点,整篇文章没有记忆中心点。

综合点评

文章整体框架清晰,叙事逻辑通顺,能够牢牢抓住核心主题进行创作。素材丰富,内容体量充足,段落排布井然有序。但是前后内容详略分配不够均衡,重点部分笔墨不足,次要内容占用篇幅较多,影响文章整体观感。

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