鸟宝宝遇到了孔雀，一只漂亮的孔雀。“嘿，孔雀，我来学你好不好呀？”鸟宝宝说。孔雀骄傲地回答说：“呵，你不是孔雀，你可以像我们一样开屏吗？”“我一定可以的。”鸟宝宝说，“孔雀开屏太难了，我的小尾巴真疼！”
鸟宝宝走到了小溪边，遇到了小兔子。“嘿，小兔子姐姐，我来学你好不好呀？”鸟宝宝说道。小兔子姐姐说：“可是，你不是兔子呀？”“那你可以像我一样一蹦一跳地走路吗？”鸟宝宝说：“一定可以。”鸟宝宝一蹦一跳地走起路来，没走两步，就摔倒了。“啊——，真疼！”
鸟宝宝遇到了小熊。“嘿，小熊，我能学你吗？”小熊惊呆了地问：“为什么？”鸟宝宝伤心地说：“因为爸爸妈妈说我太小了，不能学飞。”小熊说：“那我教你怎么样呀？”鸟宝宝高兴地跳了起来。“太好了，谢谢你！”小熊说：“助人为乐嘛。”小熊说：“那明天开始学飞吧。”“是”。
小熊一大早，鸟宝宝飞快地跑到了小熊家大声地说：“早上到，早上到，教我飞，教我飞！”小熊懒洋洋地说：“好啦，好啦。”鸟宝宝说：“快点，快点。”
鸟宝宝和小熊一起来到了悬崖边，小熊把鸟宝宝抱着扔下悬崖。鸟宝宝在天空中飞快地飞翔。
三年级:李玮雯
选材视角新颖独特，借简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓深化内容，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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