“小动物,白又白两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”小朋友,你知道这是什么吗?这就是人见人爱的小白兔。
我家养了一只白白的小白兔,我给它起了个名字叫“小可爱。”它长着长长的耳朵,圆圆的脑袋。它的眼睛大大的,好象两颗红宝石。三瓣嘴,胡子翘翘的,尾巴短短的,身上雪白雪白的毛。摸一摸真舒服。它大口大口地吃红萝卜。看,这就是我家的小白兔,我多喜欢它啊!
石岐第一小学二年级:严宇杰
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用相得益彰的叙议结合提升文章厚度搭建画面,构思精巧别致,前后相互呼应,读完之后让人耐人回味。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。
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