我有三条可爱的小金鱼，其中有一条是黑色的，其余的金黄色是的。我给黑色的那条小鱼取名叫“历历”，金黄色的那两条分别叫“近近”与“前前”。一个星期天，我发现小鱼到处游来游去，好像在找食物吃。我赶紧喂了几颗鱼食，小鱼把尾巴晃了晃，好像在说：“谢谢你！小主人！”小鱼开心，我也开心！我喜欢这三条可爱的小鱼！
广州开发区第二小学二年级:郑馥嘉
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠真实鲜活的事例叙述支撑文章观点展现完整写作思路，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。