我的好朋友名叫菲莉，菲莉？这是人名字吧！错！这是我的布娃娃名字。
我的布娃娃有个婴儿那么大！还会说话，我每天都要把她换换衣服，让它变得高贵、可爱。
有一次，同学的爸爸带同学来我家，同学悦悦见了，马上说：“哇呀！好可爱哟！有东西就一定要分享！”于是夺过布娃娃，“还给我！”我几乎要哭了。悦悦就是不放，还举得高高的说：“你来抢啊！够不着，够不着，嘿！”最后我哭了，还好悦悦的爸爸骂了悦悦，叫她还给我。
又有一次，我跟杨易说好：放学来我家做作业。
到了我家，他看见了菲莉，眼睛不住的盯着她。“坐下呀！”我催促她。于是他跑过去抱住布娃娃：“我不会弄脏的！”“不行，这是我的宝，这是我的贝。”我急坏了。“谁稀罕！？不玩就不玩！”杨易生气的走了。
瞧！多么可爱的菲利呀！惹的那么多人喜爱！
上海闸北区育婴堂路小学二年级:305626563
精准抓住写作核心，搭配意蕴深远的象征手法传递深层内涵丰富文本内容，让主旨表达透彻到位，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气。文章主次分明，重点内容浓墨刻画，次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离，文字表达简洁有力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。