我家门口有只小鸡,它每次都叽叽喳喳地叫来叫去。它是我从奶奶的家里抓来的,我还给它取了个名字叫大红鸡。
它的样子很美,它有一个美丽的身子。它像一只美丽的孔雀。
每次,我们回家的时候它会来到主人的身边跑来跑去,好像在说:“主人你能给我一点吃的吗?”主人说:“可以。”主人就给它吃的了。小鸡一边跑一边吃东西,吃得可饱了。
小鸡是我们家的好朋友。它是我们家的宝贝鸡。它每天都去玩耍,还和它的好朋友打了一仗。主人看见了说:“你不可以打你的好朋友!”小鸡说:“我错了。”小鸡走了,它的朋友也走了。
我们大家可喜欢它了。
四川马边老河坝乡中心校二年级:ls4456120
文字自带氛围感,借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色搭建专属意境,行文逻辑严谨有序,因果脉络清晰,思考具备完整链条。环境描写服务整体基调,氛围感贯穿全文。情景相融,阅读时仿佛置身文中场景。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。