昨天下午，我出去找王程兆瑞玩儿，她下来时，拎着一个笼子，里面装了一只兔子。我惊呼：“兔子！”她说这只兔子才养了8天。还说她其实养了两只兔子，一只公的一只母的，母的前天早上死了，她哭了一早上。她指向草丛里，那里有一只兔子，我问她怎么不埋，她说晚上埋。
这只兔子还很小，毛白白的，柔柔的；耳朵没有翘起来，贴在背上；尾巴很短，你不仔细看还以为没有尾巴呢，真可爱！
我们朝广场走去，还摘了一些苦苦菜叶子给兔子喂。广场上，我俩把兔子放到草地上，几个小孩儿围过来看，过了一会儿，一个小妹妹走过来揪兔子，王程兆瑞赶紧把兔子抱走了。我们又到健身器材那儿，喂兔子吃了些三叶草，就把它放在草地上，我们在一旁玩儿。忽然来了一只狗，我们赶紧抱开兔子。
到美术学院门口时，碰见了王程兆瑞的同学，我们又玩了一会儿，就回家了。
我回到家，央求妈妈也给我买只兔子养，妈妈答应了，说下个星期有时间就去给我买。我好高兴，期待有一只属于我的乖乖兔，我一定要照顾好它！
二年级:韩泽薇
叙事节奏张弛有度，凭借情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟流露真情实感，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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