1.审限制
与“考试”相关的事情和看法都可以写，不要仅限于学校对学生知识掌握程度的考试，但是也不能写与“考试”的本义和引申义无关的题材。
2.审内涵
①“考试”的本义是学校对学生所学知识的掌握程度的一种考查方式。我们可以从“考试”本身去理解话题。
②考试还有引申义，人生道路上会有许多关卡，诸如面对金钱、权力、名利、挑战、失败、挫折、良心、道德等等需要作出答卷时，我们怎样去面对这样的考试。
3.审提示语
通过审读提示语。我们领会到人生不仅要经过学校的学科知识考试，更重要的是我们在人生道路上会碰到各种各样的困难、艰险的处境、心灵的选择面对生活中的考试如何递交答卷。审提示语加深了我们对话题的理解，既开阔了我们的思路又深化了我们的立意。
善于借景物抒发心绪，活用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。