第二年春天，那个人又种了几棵葫芦。过了几天，细长的葫芦藤上长满绿叶开出了几朵雪白的小花，花谢以后藤上长了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦呀！那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起以前的事情，他不光盯着葫芦了。他拿来农药往上面一喷，虫子都死了。
过了几天葫芦长大了，那个人高兴极了。
葫芦越长越大，那个人晚上睡觉做梦都梦到葫芦。
人教版小学二年级课文《我要的是葫芦》之续写
二年级:文天进步
充满生活气息，借反差强烈的反衬手法突出核心主体描摹现实日常，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
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