一大早，南瓜校长才到校门口就听见吵闹声，原来同学们在纷纷议论：开学了，旁边动物学校的学生会不会再来添乱。
南瓜校长挨个问同学们暑假作业做完了没，暑假作业是什么?是南瓜校长让同学们回去学一下武术。辣椒同学站起来说：“我会喷火，只要动物们过来，我就让它们变成烧烤，我们大家一起吃烧烤……”听了辣椒同学的话，下面有的赞叹，有的欢呼，校长让辣椒守好校门。
黄瓜同学又站起来说：“我会打双截棍。”说着，从书包里拿出双截棍开始打了起来，只见那双节棍七横八竖地飞起来，飞到了旁边的动物学校，还砸到了小牛同学，现在动物们更生气了。
到了晚上，大白菜同学向校长提出建议：“晚上我们住在宿舍，如果动物们来吓唬我们，我们可以把自己涂得绿绿的，把自己装成一个绿巨人。”校长说：“好，今天你来守一宿。”
终于在开学第一天里，蔬菜们用自己的聪明才智守住了学校的平安。
叙事与抒情平衡得当，依靠条理顺畅的因果叙述理清内在关联实现自然融合，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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