我想把耳朵，
安在小鸟的翅膀上。
听小鸟动听的歌唱，
听啊，听—
听出小鸟的愿望。
我想把眼睛，
装在花丛里。
看花儿美丽绽放，
瞧蝴蝶翩翩起舞，
望啊，望—
望见一片明媚的春光。
我想把鼻子，
放在玉兰树上。
闻着诱人的芳香，
闻啊，闻—
闻出春的气息。
我想把自己，
变成一朵白云。
和太阳游戏，
听星星月亮说悄悄话，
飘啊，飘—
飘到梦想的地方。
不过，在飘向梦想的地方之前，
要和爸爸妈妈商量商量。
河南油田实验小学二年级：贾一诺
由浅入深开展叙述，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化推动内容发展，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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