二月十二日星期二晴
我多想自己有一双翅膀，
飞过高山，
飞过丛林，
来到灾区小朋友们的身旁，
给他们送去温暖，
给他们送去欢笑，
和他们手拉手放声歌唱。
我多想自己有一根魔棒，
幻化出最美丽的神话，
让全天下的小朋友和我一样幸福快乐，
每天笑哈哈。
二年级3班崔佳琪
北京市丰台第五小学二年级：崔佳琪
重视首尾相互呼应，依托富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气串联全文，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
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