一天早上，风和日丽，山羊伯伯要造房子。小猪、小熊和小猴就帮山羊伯伯运木头。
小猴用一根绳子把木头拴住，再把木头放入河中，拉着绳子运木头。
小熊用了一个笨方法，它把木头背在了肩上，不一会儿，小熊就累得满头大汗了。
小猪见了，连忙也想了一个办法——推着木头，把木头滚了起来。
三个小伙伴，拉的拉，背的背，滚的滚，一个接着一个地运木头。
很快，木头全部都运完了。它们来到了山羊伯伯的身边，把自己运木头的方法告诉了山羊伯伯，山羊伯伯意味深长地说：“你们真是些勤快的好孩子呀！但是，我还是喜欢小猴运木头的方法，因为它的方法又快又省力。“然后，山羊伯伯又对小熊和小猪说：“你们要向小猴学习啊！“
它俩听了，连连点头。
江苏无锡滨湖区华庄中心小学二年级:张艺耀
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔完成收尾升华，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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