假如我有一枝马良的神笔,我要给流浪的儿童画一个温暖的家。让他们在温暖的家里度过寒冷的冬天,健康快乐的成长。
假如我有一枝马良的神笔,我要给沙漠画一条小河。让行走在沙漠里的人们,能够喝到水,不会在炎热的沙漠里因为口渴而失去生命。
假如我有一枝马良的神笔,我要给台湾的小朋友画一场大雪。让台湾的小朋友看到真正的雪,不会让他们只看那些棉花做的雪而伤心。
假如……
山东济南济南市历城区双语学校二年级:王雯喆
段落之间过渡精巧,依靠起伏有致的抑扬结合增强行文张力承接前后内容,文风平和从容淡定,以温和视角观察事物,阅读体验舒适,行文流畅不会割裂。段与段衔接自然,转折顺滑。整篇文章融为一体,结构均衡规整。
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