春天来到黛秀湖公园
花开了
红的榆叶梅
黄的迎春花
粉的金桃花
白白的杏花、梨花、李花……
草绿了
一片片、一丛丛、一堆堆
清清翠翠
湖里的水
清清的
春风吹得水花
波光瑟瑟
水里的鱼儿
快活自在地游来游去
红色的
黄色的
黑色的
可爱极了
快活的鸟儿
在树枝间高唱春天的美丽
南方飞来的小燕子
在湖的上空
飞翔鸣叫
它们兴奋地飞过从湖面
飞过柳梢
飞过高楼
飞向蓝蓝的天空
公园里的人多起来
老爷爷、老奶奶
爸爸、妈妈
小朋友、坐在小车里的小娃娃
背着花书包的小同学
卖玩具的阿姨、叔叔
……
开开心心、高高兴兴、快快乐乐、嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳……
啊，春天的黛秀湖公园无限春光
黑龙江哈尔滨南岗区哈尔滨市南岗区清滨小学二年级:刘睿
借文字吐露内心心声，运用层层深入的层层渲染强化情感浓度铺展故事，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。