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勤学苦练250字

93分
2025-12-17 19:25:07

从前,在一座学校里有个小书迷,还有个懒惰虫。小书迷叫小明,懒惰虫叫小亮。

有一次要考试了,在考试的前一天晚上,小明把不会的内容多看一遍,不会的字抄十遍,等觉得自己可以考100了才去睡觉,而小亮呢,他跑到楼下打闹去了。

到了考试的那一天,数学下课,小明又把考试的内容复习了一遍。

上课铃响了,同学们兴冲冲的跑进教室。开始考试了小亮一道题都不会做,全是乱猜的,同桌小明为了不让小亮抄答案就用书挡住了。下课了,老师让组长收试卷送到办公室。小明又看了一遍语文书,看她写的对不对。

星期五,老师发试卷,一百分的只有一个就是小明,全班考的最差的是小亮,小明考了100分,而小亮只考了45分。

二年级:qiutianlife

写作思路解析

作者拥有不错感悟能力,能够从寻常事件提炼思考,搭配相得益彰的叙议结合提升文章厚度拓展表达,画面层次丰富立体,远近动静相互搭配,空间感十足。普通人容易忽略的小事,在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

作文优点

内容充实饱满,不存在空洞泛泛而谈的问题,每一处感悟都有对应的事例支撑,有理有据。

改进建议

构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。

综合点评

素材选取丰富多元,多角度支撑中心观点,内容饱满。语句通顺,语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落,重点不够醒目。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

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