我未来的同桌，她是一个小女生，她很安静，声音也很好听。
她有一头乌黑的长发，她时而扎个丸子头，显得很活泼可爱，时而扎个小马尾，走起路来左右摇摆又很俏皮。圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来眼睛就会眯成一条缝，鼻子下面一张樱桃小嘴，可爱极了。
她是我们班的小书法家，不管是硬笔还是软笔，她都可以写的非常好看。班级墙上挂满了她的书法作品，为我们的班级也增加了不少光彩。
她在学习上也很认真，每次考试都可以取得好成绩，上学期我只能趁另外一个同学去上足球课时，才能和她坐在一起。在我和她同桌时，我发现她的笔记非常认真，而且在学习上还有自己独特的方法。
她的个子不高，小小的她上散发着阳光，小小的她浑身充满大大的力量，她对学习的态度，对生活的热爱和对书法的持之以恒，这些都是我要向她学习的。
如果我能和她同桌，我要和她一起进步，更想让她督促我改掉毛躁的坏毛病，成为学霸。希望我的愿望能尽快实现。
你们知道我心目中的同桌是谁吗?
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪完成深度挖掘，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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