妈妈给我买了一个漂亮的小闹钟。
它的外壳是圆弧形的，颜色是绿的，上面有斜线，里面还有一个个绿色的桃心。它的上面有一个白色的按扭，只要按它，它就会在你规定的时间里，放出柔和的音乐：宝宝起床……如果喊了一会，你不理它，它好像也着急起来，开始急促的喊：宝宝起床，宝宝起床……如果这时你还不理他，它就会生气，开始粗暴地喊：宝宝起床……然后就不吱声了，好像妈妈一样。小闹钟左边有一只小熊猫，它正在竹林里津津有味的啃竹子呢！
小闹钟是我学习生活中的好伙伴，它是我的好朋友，我喜欢我的小闹钟。
山西省原平市青年街小学二年级：武曌
节奏把控优秀，利用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味调剂行文，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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