我有一个削笔刀,是一只“机灵”的“老鼠”,它长着两只像弯月的耳朵,身子是灰白的,耳朵,鼻子,是橙色的。
只要把它的头拔起来,就能看见有一个长长的孔,再把头旁边橙色的按钮按住,把笔插进去,然后把它的“尾巴”向顺时针方向转,就能削铅笔了,你猜,铅笔屑去哪里了?哈哈全被“老鼠吃了”进了它的肚子啦!,当它“吃”饱时,我们就要帮它“减减肥”了——把它肚子里的小抽屉拿出来,把装在抽屉里的铅笔屑倒进垃圾桶,它就又可以“工作”了。
我很爱我的削笔刀。
福建南平松溪县实验小学二年级:王轶强
以生活化笔触进行创作,借助反差强烈的反衬手法突出核心主体丰富文章内容,观察视角细致入微,可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。素材贴近日常,更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物,将普通经历转化为写作素材,行文朴实接地气,情感表达真切动人。
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