兔宝宝音乐盒，是我过生日那天妈妈送我的生日礼物。我把它摆在书桌上，它是我最喜欢的礼物之一。
它穿着一套粉色的娃娃衣，头上扎着一个粉色的蝴蝶结，脖子上挂着一个粉色透明的奶瓶，可爱极了！
每当我考试成绩不理想的时候，打开它，它好像在鼓励我：“没关系，下次继续努力。”每当我写作业疲劳的时候，打开它，它好像在提醒我：“加油，你是最棒的！”每当我害怕的时候，打开它，它好像在安慰我：“别怕，我来保护你。”
这就是我心爱的“兔宝宝”音乐盒。
二年级:郑宛芊
善于借助外物寄托心绪，活用层次丰富的远近结合塑造空间美感实现情景互通，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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