昨天妈妈在伯宁水族馆买回几只水晶虾。
清晨，一起床，我便来到鱼缸前想看看这些可爱的小虾们，咦！小虾也睡醒了。一大早就起来干活了，用它们自己的大扫把——腿，在打扫新家呢，它们可真勤劳啊！
这些水晶虾可漂亮了，它们头上有两个天线似的触角，摇来摇去，像个大将军在指挥虾兵螺将们向前冲锋一般，威武极了，天线的旁边还长着两个突出的小灯泡眼，小灯泡像黑宝石一样，晶莹透亮神气极了，它们穿着红白相间的外衣，在绿草丛中玩耍着，嬉闹着，绿草丛中一点红，这些小虾更美了，绿草在红白相间的衬托下，显得更绿了，更有生机了。
它们的腰像一把弯弯的弓，游动起来，一伸一缩，一张一合，就想离弦的箭一样速度极快，小虾的尾巴最漂亮了，即像一把大扇子，又像孔雀开屏，美丽极了。
你瞧！这些小虾们可有趣了，它们有时爬到树上，把树叶当滑梯“吱溜”一下滑到水草里，在翠绿的水草中来回穿梭，有时爬到假山上，来个高空降落，有时躲在小桥里，好像在跟我捉迷藏，有时还会跳到蜗牛的贝壳上，紧紧地抱着贝壳任由蜗牛游动，真像个依赖妈妈的宝宝，在跟妈妈撒娇呢。那样子真好笑。
多有趣的小虾们你们喜欢吗？
二年级:济南翔妈
结尾留白耐人寻味，依托详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络完成升华，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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