我有一个漂亮的水壶，是我上学前班时妈妈给我买的。
水壶有一个蓝色的盖子和壶底，中间是白色的，画着两个小鱼在水里游来游去，上面写着“爱得利”三个字。它有一条能变长变短的带子，正好挂在脖子上。瓶盖设计的非常巧妙，按“压”字的开关，小白色的壶盖就自动打开，露出一个白色的吸管，这样就能喝着水，虽然水壶一点儿也不漏水，但喝水的时候必须吸管向上，要不就喝不着水。
我非常喜欢这个水壶。
二年级:李兴远
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用立体饱满的场景描写搭建叙事舞台搭建画面，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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