我家有两条小金鱼，这是去年元旦我和爸爸妈妈在动物园钓鱼池里钓来的，它们又可爱又活泼。本来有8条可爱的小金鱼，因为我们没有养鱼经验，所以死了6条，现在就剩下“金金”和“红红”两条小金鱼了。先说说红红吧，她全身都是红的，眼睛底下是白的。她是最调皮的了，成天嘟着小嘴追逐金金。金金全身都是金色的，尾巴上有一条黑纹。在它们之间有两件很难忘的事情：有一次，我和爸爸妈妈带着它们去奶奶家，我喂食的时候，几乎把三天的食量一次都喂进去了。还有一次，我们从奶奶家回来，在下公共汽车的时候，我刚要下车就大叫一声“呀”，原来，水倒了，两条小金鱼都跳了出来。妈妈赶紧把小金鱼抓进罐子里，跑下车去接水。还好，在车上的时候，没被人踩到，真是有惊无险啊！后来我们在转乘的士的时候，我就非常注意保护小金鱼了。这次总算没倒，让我喘过了一口气。
两条小金鱼给我们带来了无限的快乐！我爱我家的小金鱼——金金和红红。
二年级:张心怡
用心观察日常生活，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色记录见闻感受，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。