昨天我买了两只小乌龟。
它们是一只小乌龟和一只大乌龟！大的乌龟几乎像我的徽章一样大，小的乌龟像人发呆的嘴巴那么大。一回家，我给它们倒上了一点水。我赶紧把它们放到暖气旁边，因为它们怕冷，我仔细的观察着小乌龟，发现它们的花纹都特别的漂亮，我估计大的6岁了，小的3岁了。
我很喜欢小动物，乌龟是我最喜欢的小动物之一，因为我看到动物园里的乌龟居然养到锅那么大，我爱小乌龟。
北京海淀区二里沟中心小学二年级八班二年级:张心怡
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用体验饱满的视听结合调动多重感知完成收尾升华，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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