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我的好朋友550字

79分
2025-12-07 18:05:59

我有一个好朋友,他的名字叫张刘云川,我们俩可是死党。

记得还是读一年级时,我们上体育课,在解散的时候,女生总是向我们男生发动进攻,俗话说得好,好男不跟女斗,我们只能躲进男厕所,但总躲也不是办法,于是我和张刘云川带着男生向女生反攻,从此,我们再也不受女生的欺压了。

读二年级时的一个星期三下午,我和同学们刚走在走廊里,突然,我被推倒了,回头一看,原来是我们班的调皮蛋庞与行使的坏,他在班上总欺负其他同学,今天却让我撞上了。我赶紧逃跑,可他紧紧地追着我,这时,我碰到了张刘云川,我和他一起架起阵势,庞与行一看人不势众,赶快掉头就走了,看他以后还欺负人不。

今天是考试,我们两个坐在同一张桌子上,我一看考卷,感觉很容易,便做起来,结果在做第二页的时候遇到了难题,我问张刘云川怎么做,他小生说:“要靠自己。”于是,我仔细读题,最后终于做出来了。

一次,我在草地上拣到一个空水瓶,无聊的我居然把他当足球踢。可是我马上想起了“保护环境”这四个字,于是,我赶紧把水瓶丢进垃圾箱里:“干得好,罗御丰。”我回头一看,原来是张刘云川,水瓶是他丢在这儿的,他看到我把水瓶丢进了垃圾箱,认为我进步了,我真开心。

这就是我的朋友张刘云川,虽然他有时也犯一些小错误,但是我仍然很喜欢他,因为人不可能都十全十美。

四川南充市大北街小学二年级:罗御丰

写作思路解析

叙事节奏张弛有度,凭借视野开阔的主客结合切换观察视角流露真情实感,文字简练底蕴深厚,用词克制精准,拥有长久品读价值。文章叙述不急不躁,段落衔接顺滑,核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作,表达真诚不浮夸,通篇读起来通顺自然,适合借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡,不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵,不要仅仅停留在表面叙事。
综合点评
作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。
作文优点
情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。
存在不足
!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。
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