我们班的同学刁香睿长的黑黑的，考试每次都考倒数第几，我从来都没想过和她做朋友，但一件小事却改变了我对他的印象。
有一天我跌倒了，连站都站不起来。别的小朋友看到我理都不理，又去玩儿了，只有刁香睿跑过来问我“没事吧！能不能站起来？”我说：“不能”刁香睿说：“我送你去校医室吧！”说完就小心翼翼地把我扶起来。在上楼的时候我上不去，她还背我上了楼，自己累的满头大汗，我对她说：“谢谢”。
到了校医室一直帮我处理完伤口，然后又带我回了教室，他一直陪我到上课才离开，就像一个大姐姐。
虽然刁香睿现在学习成绩还是不好，但我觉得“尺有所短，寸有所长”她乐于助人的优点是我要学的。
黑龙江哈尔滨道里区共乐小学二年级:蒋昊宸
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络完成收尾升华，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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