“长颈鹿！老是在叫你，快来呀！”长颈鹿也就是唐景路，偏偏“景路”跟“颈鹿”是同音，难怪大家这么叫他了。
说起唐景路，他也真是名副其实的长颈鹿。又一次我们在考试，唐景路竟然伸长了他那长长的脖子，东张西望，终于被老师发现了，老师很生气地说：“你真是长颈鹿。”
在我们班上，有好多同学都有绰号。记得刚上一年级的时候，有一位同学口齿不清地叫“三明治”，大家都觉得奇怪，那里有三明治？同学们不约而同地笑起来，以为那位同学叫错了。忽然一位胖胖的同学说话了：“你医生什么事？”咦！刚刚一个三明治，怎么又来了个你医生，当大家一头雾水的时候，老师笑着说：“各位同学，这位胖胖的同学叫张明智，而这个小个子叫倪一申。”大家一下子就记住了他们的名字。
我们班里还有很多有绰号的同学呢！你呢？
二年级:张雨凡
善于捕捉细微之处，结合托物言志的写作手法寄托个人追求细致描摹刻画，完整传递内心想法，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
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