就是谢老师，她的眼睛圆圆的，好看极了！鼻子尖尖的，眉毛弯弯的，头发黑黑的，扎一个马尾辫，在脑后甩来甩去，好像在和我们打招呼。
谢老师爱穿运动服，是为了随时可以和我们一起去运动。运动场上，她和我们一起跑，一起跳，一起抢篮球，一起玩蹦球。
谢老师说话很温柔，可是这几天，她的嗓子有点哑了，我们都很心疼。我喜欢我的谢老师。
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力吐露内心想法，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：83分（满分100）
存在不足
!部分段落篇幅差距过大，出现一段过长、一段过短的情况，排版观感不够协调。修辞使用频率较低，文字表现力还有提升空间。
作文优点
★框架搭建规范，开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足，能够支撑完整篇幅，不会出现内容单薄空洞。
综合点评
◆文字朴实温润，行文节奏舒缓，擅长从小事入手挖掘内在感悟，内容贴近学生生活，容易引发共鸣。文章结构四平八稳，没有明显硬伤。整体偏向保守，缺少大胆创新的表达，不容易在众多习作中脱颖而出。
改进建议
↓构思阶段主动设置一处核心亮点场景，重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫，循序渐进升华主旨，避免感悟来得过于仓促生硬。