今天上午，翟老师由于要去比赛。所以，由班长暂时接任老师的位置。
今天上午过完了，大部分同学还都非常地听话，我想：应该是代理老师管理很好吧！
过程中，两位小班长先教我们读古诗，然后再背古诗。小老师先让我们读几遍古诗，读熟了，小老师再给我们解释意思，让我们慢慢背下来。小老师还让背会的同学站起来，再检查一遍，看看有没有同学在撒谎。
今天的小老师，真负责！
由浅入深开展叙述，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气推动内容发展，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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