今天我来介绍我的好朋友，请您洗耳恭听哦!
她长着一双水汪汪的大眼睛，像两个乒乓球。小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃小嘴，圆圆的脸上嵌着两个腮红，就像两个滚瓜烂熟的桃子。每天都扎着一根小辫子，跑起步来左右摇摆。
有一次大课间，我俩去体育室还乒乓球板。到体育室门口，碰到一位老师，她就迎上去，对老师敬个礼，说：“老师好!”。
放好球板，我们向操场走去，到操场时，我们看到有人乱扔垃圾。她三步并作两步走上去，对他说：“同学，不能随地乱扔垃圾，要爱护环境。”那位同学听了，惭愧地低下了头。随后，我们在操场上和同学们玩跳房子、老鹰抓小鸡……
“丁零零……”上课铃响了，我们回到了教室。老师来了，张开了“喋喋不休”的嘴巴。只见她目不转睛地盯着老师，全神贯注地听着，好像要把老师的话全装到脑里去。
这就是我的好朋友一个文明又认真的女孩!
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔增强文章感染力，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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