“哇，要进，要进球啊!哦耶，赢了!赢了!”这其实是我在看我们班的足球小将踢足球呢!他有一双眯眯眼，眼睛下面有一只很挺的鼻子，鼻子下面还长着一只大大的嘴巴!
这次比赛两个队平局了，现在只看最后一个关键球了。双方都想赢，所以两个队都认真起来。只见他以迅雷不及掩耳之势，抢过了足球，开始奋力往前冲，本来另一个队想把这只球拦住，可是他左右躲避，足球在他身上就像施了魔法般听话，一下子就躲过了对方的球员。就这样，我们班赢得了这场比赛。当时，我们班都尖叫起来，为我们班的足球小将自豪。
这就是我们班的“足球小将”莫子骞，他是不是给你留下了很深刻的印象呢?
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围点明蕴含的道理，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
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