我的外公已是年近七旬的人了，他可是一位下象棋的高手呢!
有一回，我和妈妈到外公家，刚好碰到一位找外公下象棋的客人。外公热情地接待了客人后便摆开了棋盘。咦?怎么外公搬着椅子坐到客厅外，而舅舅则坐在客人的对面弈棋呢?我轻轻碰了碰妈妈的手，妈妈告诉我说这是下盲棋，示意我不能开口说话。正当我疑惑时，“炮二平五。”外公开口说话了。只见舅舅迅速地摆好棋子，客人立刻“马二进三”。外公马上回敬一招“卒三进一”……外公坐在椅子上，闭上眼睛，手指轻轻敲打着自己的大腿，一个个招数清楚地从他嘴里蹦出来，一点也不乱，而他只是偶尔皱一皱眉头。
这时，我不禁暗暗惊叹外公的记忆力：下盲棋需要把自己和别人下的棋都记住，这样才能继续下去。随着一声“马五进四，绝杀”，客人认输了。外公这才面带笑容地站起来，和客人握握手后，又摆回刚才的棋局，和客人一起分析下棋的步子。
外公常说，下象棋既可以锻炼人的记忆力，又可以教会我们遇事要冷静。瞧，这就是我那爱下象棋的外公。
善于借景物抒发心绪，活用传神到位的神态描写传递情绪变化，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。