两年前，爸爸从集市上买来一只小花猫，它的毛是白色中夹杂着黄色的花纹，脑袋上还有一块咖啡色的斑点。它刚刚到我们家的时候非常的小，还没有一只大老鼠大呢，我把它放进一个小盒子里，它“喵喵”地冲我叫，像一个害羞的小姑娘。
我经常逗小花猫玩。你只要拿一根绳子在它面前轻轻的摆动，它就会猛扑过去，然后用爪子来回拨弄绳子，像一个顽皮的孩子。每次跟小花猫玩，我就感觉特别开心。小花猫除了玩耍，就喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上，把自己的头和身子缩成半圆形，眯起双眼大睡。走进时你还能听见打呼噜的声音呢！睡足了，它就在沙发上练它的“猫爪神功”。
小花猫一天天在长大，再也不是刚来我家时那个害羞腼腆的小花猫了。我写作业时，它就跳到桌子上，用爪子阻拦我写字。你把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又跑过来，没办法，我只好先和它玩会儿再写作业。
小花猫遇到什么都还好奇。有一次，爸爸从菜市场买回来一些小螃蟹，小猫好像发现了敌情一样，弓起脊背，翘起尾巴，踮起脚尖，小心翼翼地向螃蟹靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄螃蟹。螃蟹却张开两只大钳子，也不甘示弱。就这样你来我往，小花猫和螃蟹大战了起来。最后，螃蟹趁小花猫不注意，张开大钳子在小花猫的鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”叫了一声跑开了，逗得我和爸爸大笑起来。
小花猫给不仅我们的生活带来了许多乐趣，也让我喜欢上了它。
一年级:1491177041
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受收束全文，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。