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“称赞”作文400字

93分
2025-12-02 09:32:31

有时称赞也是一种美德,也会鼓励人。

秋天来了,大家都忙着收集果实过冬。松鼠妈妈在树上采松果,积满了就掉,采了就掉,掉了又捡,跑来跑去,松鼠妈妈满头大汗,心想:怎么办呢?要怎么过冬呢?孩子会不会饿死呢?竟然大家都不来帮忙,各忙各的。

终于,小马正要帮爸爸拔草,看见了松鼠妈妈,连忙跑过去说:“阿姨我来帮你吧!”

小马一一接住了松果,送到松鼠家,就这样一直跑…跑的汗水都要成海了,小马快要泄气了。

松鼠妈妈笑着说:“你真是个好孩子,如果我的孩子和你一样就好了!”

小马心里想:即然阿姨这么夸奖我,我要更努力呀,小马就更拼命得干了。

第二天,松鼠妈妈送来十来个松果

“你为何要送东西呀?”小马的父母不解地问。

“因为你们的儿子帮了我大忙。”

松鼠妈妈走后,小马把事情的来龙去脉都告诉了父母。

小马的父母送了一捆草松给松鼠妈妈,还有一个纸条:谢谢你,鼓励的儿子。

上天知道了,就给他们两家过上不愁吃喝的日子,两家也做了一个好邻居。

一年级:许娟

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用绘声绘色的摹声绘色增强临场感受突出重点,整体行文流畅连贯,段落衔接自然,几乎看不到割裂与断层,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

存在不足

!开头铺垫偏长,进入主题速度较慢,前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止,观点刚刚提出就匆匆收尾,没有充分展开论述,内容厚度不足。

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

综合点评

文字朴实温润,行文节奏舒缓,擅长从小事入手挖掘内在感悟,内容贴近学生生活,容易引发共鸣。文章结构四平八稳,没有明显硬伤。整体偏向保守,缺少大胆创新的表达,不容易在众多习作中脱颖而出。

作文优点

句式丰富多变,不会一直使用同一种句型。场景描写具备基础画面感,能够简单还原事发场景。

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