若一切可以重来
必将不惜一切
可逝世的一切
又怎能重来
若一切可以美好
我愿与你相守
可美好的一切
又怎能就此抓住
若一切如我所想
我思你一切安好
可我不是圣人
又怎能一切如我所想
若一切可重新拾起
我会拾起所丢的记忆
可我害怕拾起
又怎知何时可以透过心灵的那道魔
若一切可以入我说
我说请你幸福
可我又不想你幸福
又怎知何时才会不再矛盾
一年级:冥莹
善于调动多重感官体验，依靠立体多元的感官描摹构建沉浸式体验构建画面，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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