泪水记载了我童年成长的足迹，泪水盛满了各种各样的记忆。有喜悦、有悲伤、有感激、有悔恨……我记得最深的就是那次泪水——幸福的泪水
有一次，我在半夜发了40度高烧，妈妈赶紧起床，把我背了起来，离开家出去找医院。可是，都12钟了，离我家近的医院全都关门了，妈妈只好带着我去远一些的医院。走了一个小时的路，妈妈终于找到了一家小医院，她让医院里的医生再给我量一次温度。过了五分钟，妈妈看温度计，“天哪！41度！”妈妈吓得叫了起来。她赶紧要求医生去拿一个盆子和一个帕子，拿过来之后，妈妈接来一盆凉水，把帕子打湿，然后再把帕子折成一个长方形，放在我头上，我立刻感觉舒服多了。妈妈又给我量了一次温度，妈妈一看，舒了一口气，39度。“温度终于下降了一些，医生，等会儿给我孩子打退烧的针。”妈妈一看烧小了一些，脸色平和了很多。打针没多久，我就慢慢地睡着了。早上，我醒了，发现自己正睡着自己房间的床上，一定是晚上妈妈背我回来的。过了一会，我想下床上厕所，一块毛巾从我头上掉了下来，床下还有一个装着水的盆子，和正在打地铺睡得妈妈。那一刻，我流下了最幸福的眼泪。因为，我有一个最爱我的妈妈。
母爱，永远是世界上最伟大的爱。谁言寸草心，报得三春晖。
五年级:傅诗涵
善用结构完整的首尾呼应形成行文闭环进行渲染，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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