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高中作文一件事的启示

83分
2025-11-26 21:17:14

高中作文一件事的启示

高中的时候总有一件事启示过自己。以下是小编为大家整理分享的高中作文一件事的启示,欢迎阅读参考。

高中作文一件事的启示

一个暑假的早晨,我捧着一本书坐在阳台上,抬头仰望低沉昏暗的天空,好像是要下大雨了。再看楼下不远处的一棵大树下,蚂蚁正在忙碌着搬家呢,它们排的可真整齐!母鸡咯咯地叫唤着,似乎在召唤她的孩子们回家。邻居家的小狗似乎也躁动不安起来,低声地呜呜叫着,像被低压压得喘不过气来。远处的池塘里冒着一串串泡儿,荷花也垂着头。路上的行人匆匆忙忙的,还是没躲过这场突如其来的大雨。

我急忙站起来去关窗子,在不经意间,墙角一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在结网。我仔细盯着它“工作”,甚至忘了关窗子的事。只见蜘蛛来回穿梭,很快就结好了大半张网。

可就在这时,一阵暴风吹来,细细的蛛网无力地飘摇了两下,忽地断裂了,小学生作文《一件事的启示作文》。我不禁伸出手去,真想帮它挽救那辛苦结好的捕食工具,可是在无能为力。蜘蛛似乎也听了一下,它大概被这突如其来的灾难吓了一跳,恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧。看它细小的爪勉强挂在残存的蛛网上,似乎在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是也动摇过或犹豫过,过了半晌,出乎我的意料,它竟又踏踏实实地重新结起网来了。好不容易结到一半时,暴风好像和它作对一样,又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫了,甚至不肯休息片刻,继续结着。就这么努力着,终于结出大半张网了,我想,这次大概足够牢固了,应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时,老天竟像要故意考验它一样,又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球,仿佛比蜘蛛还灰心,想,唉,可怜的蜘蛛,这下一定要放弃了,这该死的风怎么能如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是它竟然像什么都没发生过一样,一如既往地织啊织啊……这次,它终于织成了一张结实的网,我也长出了一口气。

忽然间,我觉得自己应该向蜘蛛学习,做事要持之以恒,坚持到底,就算困难再大也要勇于面对,不要灰心丧气,不要轻言放弃。我要像蜘蛛一样,对目标有着坚定的信念,只有这样,成功才会最终属于自己。我相信我也能结一张比那蜘蛛更大,更坚固,更结实的网,网住一个成功的明天。

高中作文一件事的启示

在我短短的人生记忆中,留下许多故事。其中,有令人捧腹大笑的,有令人辛酸不已的,有引人深思的……它们是一个个记忆的碎片,那么零散,又那么清晰。但有一件永远留在我的'脑海中,每次想到它,总是记忆犹新。

我的学习一向都是很好,每次考试成绩都得到老师们的不少表扬,也得到了同学们不少羡慕的目光,所以我遇到考试总是信心满满的。

又是一次考试后,我精神抖擞地等待着老师的表扬和同学们的羡慕。可是,当试卷一发下来,我一看分数,大吃一惊,心想:这应该不是我的试卷吧。但是,试卷上写着我的名字,那红艳艳、显得刺目的分数——八十五分,刚才那种兴高采烈的心情,一下子跌下云端,别提有多难过了!那节课,老师评讲试卷,我一句话也没听进去。

放作文吧学后回家,刚走进家门,妈妈见垂头丧气的样子,便问道:“你怎么啦,早上还是晴天,怎么一下子就变成阴天了?”我扑进妈妈的怀里放声大哭。妈妈一边替我擦干眼泪,一边说:“孩子,别变成雨天了。发生什么事了?”我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈亲切地对我说:“孩子,做人要虚心,不要骄傲,俗话说得好‘骄傲使人落后,虚心使人进步。’你要好好地记住这句话。”在妈妈的劝导下,我终于止住眼泪,和妈妈一起校对试卷。这时静下心来一看,原来试卷中好多都是我的粗心大意造成失分的,这原本是不该出现的,可就是我的骄傲冲昏了我的头脑。

这件事深深地印在我的心里,使我一声受用不尽,同时也明白了:做人要虚心,不能骄傲,这样才会使自己进步,不会落后!

【高中作文一件事的启示】

写作思路解析

善于借景物抒发心绪,活用由表及里的观察方式挖掘内在本质,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题,将内在情绪寄托于文字之中。情景交融,景物描写服务情感表达,不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚,情景结合的写作技巧值得模仿。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)
改进建议
梳理全文情绪变化脉络,情感转变层层铺垫,避免转折突兀。有意识变换句式,长短句交替,增强行文韵律感。
作文优点
叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。
存在不足
!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。
综合点评
行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。
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