五年级作文一句名言的启示
在我人生的道路上，有一句话一直记在我的心里，那就是谦虚使人进步，骄傲使人落后。
在上年的期中考，我的数学考了97分，于是，我不就骄傲自满，以为自己很了不起。时间一天天过去，很快就要举行期末考了，就在考试的前一个星期，老师给我们举行了一次模拟考，我想，我一定能考到100分吧？
数学模拟考的时候到了，当老师把试卷发下来的时候，我快速地把试卷扫描了一遍，发现试卷题目不难，还有很多是我做过的，于是我心中开始沾沾自喜。
答题了，我飞快地把题目做完了，只花了大约半小时的时间。这时我发现除了我以外，没有人能和我相提并论。于是，我玩起了小动作，至于检查，我早就忘得一干二净了！
铃铃铃，下课铃响了，我第一个交了试卷，并幻想着老师表扬我的场景：我站在讲台上，老师高兴地宣布着我的成绩，并奖励了我一本数学本，我高兴极了！
第二天，老师捧着试卷走来，看着老师微笑的表情，我知道大家这次都考得很不错！
发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬，班上一半多的同学都拿到了自己的试卷，怎么？还没到我？难道······难道老师已经忘了？或许，老师是放到最后才表扬我？我的脑子里涌起了千百万个想法。
终于到我了，我得意洋洋地走上了讲台，等着老师表扬我，可是，老师却对我说：你怎么了？才考了85分！不会吧，85分？肯定是老师改错了，或者是算分的`时候算错了！不会啊，老师可从来不犯这种低级错误！！
我低着头上台拿回了我这张盼望已久的试卷，脸红的红苹果一样。我一遍又一遍地检查着试卷，发现了许多不该错的地方：两道应用题数字抄错，计算题算错3题，还有很多天空、判断写错······唉，真不应该啊！
这个85分，犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；又如一根长长的鞭抽打着我的心灵，叫我还敢粗心？这个85分也是史上最糟的一次。
下午放学了，我低着头回到家，妈妈看见了，问我：孩子，怎么了？愁眉苦脸的。我说：昨天的数学考试我只考了85分。妈妈走过来，摸着我的头，说：孩子，没关系的，俗话说‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’嘛。你下次可不能骄傲了哦！我听了妈妈的话，吸取了这次教训，明白了做人不能骄傲，要学会知足！
这不是故事，而是一个深刻的哲理。因此，谦虚使人进步，骄傲使人落后就成了我的座右铭！
【五年级作文一句名言的启示】
情理相融，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受融合叙事与思考，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。