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大树给小苗的启示作文

90分
2025-11-26 21:16:57

大树给小苗的启示作文

上个星期三,台湾著名散文作家林清玄先生来到我们学校作讲座。

我们来到大礼堂,静静地等候林先生到来。过了一会儿,林先生迈着自信的步伐来到讲台前,台下响起了如潮的掌声,表达了我们如潮的热情。林先生对我们讲了他小时候的趣事,但细细品味,在这些故事的背后,都蕴藏着一些道理。林先生那恬淡幽默又不失学士风度的讲话博得台下一阵阵的.掌声和善意的笑声。

在林先生讲的这些小故事中,摇树的故事使我印象深刻。林先生上学的时候,每天要很早起床,和兄弟姐妹把花园里的落叶扫干净,然后才能吃早饭、上学。扫落叶十分累人,爸爸就给孩子们出了一个主意:今天使劲摇,把明天的也摇下来。孩子们这样去做了,但第二天依然落叶。是啊,把握住今天,让今天过得精彩而有意义,就是对生命的珍视。

我想起三年级时的一件事。那天作业特别少,我就把数学作业本上老师还没有布置的一篇做完了,也没检查就塞进了书包。第二天,老师果然要我们做这一篇,我一阵窃喜。第三天,老师批好了这篇作业,将它发给我们。我打开作业本,翻到那一页,那一连串不堪入目的红叉着实把我吓了一跳:居然错了8个!同桌看到我那画满红叉的作业时,嘴张得足可以塞下一个苹果。好一会儿,他才说:“你怎么错了这么多?”他还把这当作了“天方夜谭”告诉了其它同学。一传十,十传百,全班都知道了这个爆炸性新闻,我随即成为了全班关注的“焦点人物”。那时那刻,我真恨不得挖个地洞逃走。这次不光彩的事情,使我懂得了一个道理:今天做今天的事,明天做明天的事。

这次讲座,林清玄先生给了我许多终生受用的人生启示。

【大树给小苗的启示作文】

写作思路解析

立意朴素深刻,活用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气搭建篇章,主旨清晰明确,全文紧扣核心写作,不会出现偏离主题问题,简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜,从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂,老少皆宜,思想内核耐人回味。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

综合点评

◆中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

存在不足

!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。

作文优点

★情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。

改进建议

↓丰富人物塑造方式,结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考,不只记录事件表象,结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文,增强画面感。

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