第一次重回母校作文
光阴荏苒，转眼间分开母校已经一个学期了，蓦地回顾，才意识到日子的急忙。回顾昔日在母校的点点滴滴，还依然影象犹新；回顾昔日在母校的生存，还依然念念不忘。
本年的2月23日，我回到了远离已久的母校———平静小学。
校园的氛围仍旧是那么的清爽优雅。
黉舍在午休，平静极了，只有操场游玩的孩子们，我和门口的保安打了声召唤，便一小我私家转悠起来。
那面墙已换了色彩，从熟习的白，酿成了生疏的绿，体育东西也增长了很多。望着几个在校园里游玩的孩子，内心又平添了几分伤感，几分吊唁。想起分离时，为了填写怀念册，各人竟没有在一路离别，三三两两的，就这么走了，没有想象中的.恋恋不舍，更没有眼泪，各人只有快活，以为终于又放假了。但，大概当时的我们有些青涩，真照旧孩子，没有想那么多，也就没有悲痛。如今追念起来，倒真有些忏悔了，真不知何时还能遇见那些同砚们，大概是某个同砚集会吧，我们大概已经大了。
底本我想回到母校探求一些在发展中掉去的工具学生作文，但此行，却让我越发茫然若掉。既找到了什么，又丢掉了些什么，不外谁人丢掉工具的角落我已经记不清了，我只能把她藏在影象的深处。
我以为本身将近和母校一道融会在这一天傍边了。是聚，是离，是合，是散，一个学期以来，毕竟有一种情感一向牵动着我的心；毕竟多年来，有一种情感一向让我对母校魂牵梦绕。
轻轻的，我走了，带着对母校的无尽迷恋，带着十多年来沉淀于心的无数话语，分开了母校，分开了她。固然我是何等想留下，可我毕竟是游子，我与母校的相聚只是一颗流星，参考作文静静的划过，冷静的逝去……
【第一次重回母校作文】
段落之间过渡精巧，依靠由表及里的观察方式挖掘内在本质承接前后内容，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
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