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第一次吃榴莲四年级作文

88分
2025-11-23 18:38:50

第一次吃榴莲四年级作文

今天吴老师给我们带来一个大榴莲,好多同学们张大了嘴巴,好像嘴里含了个鸡蛋似的。只听田野说:“真臭啊!”我心里也直犯嘀咕:“以前听大人们说榴莲的味道很特别,会不会真的很臭呢?”

榴莲的外表一点也不招人喜欢。它有皮球那么大,穿着一身土褐色的外衣,皮上长满了一个个突起的小刺球,很扎手。老师小心地把榴莲切开,只见榴莲的皮有1厘米厚,里面的果实是乳白色的,有一股淡淡的清香散发出来。这时,同学们又一次沸腾起来,叫喊声一片。有些同学说:“没什么臭味呀!”有些同学迫不及待地喊:“老师,给我一块。”

同学们潮水般涌向老师,争着向老师要榴莲吃,老师给我们每人分了一块。我小心翼翼地咬了一口,细细品尝,有一种怪怪的味道直冲我的'味蕾,像洋葱?像变质的奶酪?说不清楚,但是没有像人们说的那样臭。我又吃了一口,反复品尝。再看周围的同学,有的皱着眉头,一脸痛苦的表情;有的捏着鼻子,强迫自己吃完;有的同学还说很好吃,又向老师要。

这次吃榴莲,让我有个新认识:遇到事情,我们不能道听途说,只有通过自己尝试,才能体会到事情的真伪。

点评:

小作者运用活泼、充满童趣的语言向我们叙述了第一次吃榴莲的经历。习作描写细致,条理清晰,在结尾处总结出一定的道理,给我们以启示,很不错!

【第一次吃榴莲四年级作文】

写作思路解析

结尾留白耐人寻味,依托体验饱满的视听结合调动多重感知完成升华,思考深刻值得品读,不局限表面叙事,能够延伸出深层感悟。不把道理全盘说尽,留给读者充足思考空间。收尾高级克制,摆脱直白说教模式,有效提升文章格调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

作文优点

★构思不僵化,能够结合自身经历拓展内容,不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳,适合记叙日常生活类文章。

存在不足

!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。

综合点评

◆习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。

改进建议

↓写作前做好提纲规划,明确主次情节,避免详略失衡。持续练习细节刻画,多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。

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