初中叙事作文：品尝成功
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，困难总是阻挡我们前进的脚步，但我相信“世上无难事，只怕有心人”。那一次，我品尝到了成功的快乐。
火辣辣的太阳像个大火球一样烘烤着大地，校园里，花儿低垂着脑袋，知了在树上叫个没玩没了。走廊里，回荡着我低沉的脚步声，同学们都走了，只剩下我一个人背着沉沉甸甸的大书包，手里拎着一个大大的塑料袋。走在楼梯上，拿书包仿佛是一块悬在山崖上的石头，随时都会把你带倒。今天，我要去参加陶艺组了。
拉坯机“嘶啦”地响个不停，我也要开工了，作为新成员的我环视了一周，白花花的大理石桌上，摆放着一个个无彩斑斓的作品。我轻叹一声，小心翼翼地捧起一块陶泥，真奇怪，这丑巴巴的土疙瘩怎么能变得这么漂亮呀！我学着老师的样子蘸上一点水，拍到陶泥上。不一会儿，陶泥在我手里变软了，脏兮兮的泥水顺着我的手臂淌到了雪白的校服上，染成了一朵朵难看的花儿。我连忙放下手里的一滩烂泥，刚要用手擦校服，定眼一看，已经变成了两只大黑爪。这是怎么回事？难道是我水蘸的太多？我就不信我治不了这滩烂泥！
太阳高高的挂着，知了没完没了的`叫着，这一次，我一定要成功！
拾起那滩烂泥，轻轻怕打成一个锥形，放在拉坯机的圆心上，两只手捧住陶泥，脚踩在开关上。拉坯机转起来了，陶泥在我手中好似一只小兔子，蹦蹦跳跳的，好像你一松手，他就会跑出来。我双手紧紧一收，小兔子慢慢地平静下来，拇指在上面一按，陶泥开出了一个小口，随着机器的转动，口越来越大，仿佛一只饥饿的野兽，要把你一口吞进去。口还在变大，我双手一拢，瞧，口变小了，在机器的转动下，成了个杯子型。
阳光透过窗户照在我的脸上，额头上细密的汗珠闪闪发光。这次，我快要成功啦！
我小心翼翼地拢着它，生怕一不小心杯子变形。咦？杯子裂开了一条条细小的纹儿，一定是它渴了吧。我用食指蘸上一点儿水，杯子舒舒服服的享受我的抚摸，渐渐变得光滑了。我脚一松，拉坯机慢下来了，被子坐在圆心处，召唤我将它取下来。我拿来一根铜丝，从杯子底部一拉。扬起手一看，杯子的底部竟然是空的！
“知了，知了。”这烦人的蝉吵死了，这么大的太阳要把人找死吗？
我一气之下把漏了洞的杯子扔到拉坯机上，用胳膊摸了一把汗，瞪着那滩摔坏的烂泥巴，眉头紧皱成一个“川”字。哎呀！这是什么陶艺呀！太难啦！我在心里抱怨着。这时一双大手落到了我的肩头，轻轻地拍了拍我的肩，然后说：“困难不是放弃的理由，我相信你可以的！”
我抬起头，看着伊老师离去的背影，又瞥了一眼那滩泥。是啊！我不能放弃，我一定会成功的！
阳光如金子般洒在我的脸上，我捧起那块泥，一拍，一捏。手罩着陶泥，脚踩着开关，蘸水上一点儿水，一按，一提，一拉。再蘸一点儿水，提，拉。一个漂亮的花瓶出世了。大大的肚子，细细的瓶颈。我抽出一根铜丝，从花瓶底部快速一拉，一个陶艺作品完成啦！]
阳光洒在白花花的大理石桌上，显得更加明亮了，一个红艳艳的小花瓶听着圆鼓鼓的大肚子立在桌子中央。看着自己的作品，听着蝉儿的叫声，心里别提有多没了，我品尝到了成功的快乐！
【初中叙事作文：品尝成功】
场景还原真实可信，依托体验饱满的视听结合调动多重感知补充细节，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，仿佛将现实场景复刻纸上。细节充足，符合现实逻辑，不会虚假空洞。写实类写作可以直接参考。
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