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失败之后的成功六年级作文

89分
2025-11-22 21:19:38

失败之后的成功六年级作文

这一周,找老师布置了一项作业,是做手抄报,主题是“异域风情”,当老师提起这个名字的时候,我脑海中的第一反应就是新西兰,那是一个绿色的王国,我非常喜欢那儿。可是我在构思怎么画,还没等我想过来,老师就将另一件事了,我只好放下这件事情,继续听讲。

终于放学了,迎来了双休日,可是接下来我的任务就是做作业。回到家后,没来得及休息一会,就奔向我的房间,开始写作业。我以保证的前提下,加快了速度,很快,我就做完了作业,除了日志和手抄报,我先是从网上找了找资料和手抄报的版面设计,但是他们的实际完完全全的让我失望了,我只好自创,自己慢慢的摸索着,一步一步的终于画了出来,我成功了,开始写字,我万分高兴,之后,我就高兴不起来了,因为……

因为我在写标题的时候,把新西兰写成了新加坡,导致我整张手抄报已经作废,我非常烦,但也没办法,只好重做,我逼着哪一张又秒了一遍,一模一样,我又失望分的高兴,之后又是高兴不起来了,问题还处在标题上,我这一次没有写错,但是写坏了,因为新西兰的兰,我本来想用一种新颖的字体,但是由于技术性失误,以失败告终。我又是万分的无奈,我的愤怒无法在控制,但是不幸的是,我无法发泄。我只好放弃了,爸爸说明天早上再做吧。我答应了,之后爸爸给我讲了一片他的故事:有一次他在打一篇报告的时候,已经快完成了,依旧剩下那么一点点了,结果因为是新电脑,不会用,他把那一片报告,原封不得动删除了。删得一干二净,不留痕迹。他也是很无奈,只好又打了一遍,也是在还有一那么点点,就是一点点的时候,那片报告,神奇般的消失了,可以说是被爸爸关了,而且爸爸还不到发生了什么,他当时的心情和我一样,非常不爽,但是没有办法,只好又做了一遍,只一次没有任何的失误。最后爸爸总结的说道:“多做几次没什么不好的,加深了印象。”我同意爸爸的'看法与观点,第二天早上,我用非常好的心态完成了一张自认为非常好的手抄报,经过两次重大性的失败,我总结经验:

一、要想一次性成功,首先要用心。

二、如果真的万分不幸,你失败了,不要灰心,可以从头再来,从有一次会成功的,而且,在这从头再来的期间,你可以总结失败的原因与成功的方法。

【失败之后的成功六年级作文】

写作思路解析

文字朴素却充满力量,善用精准入微的细节刻画丰富文本层次放大细节感染力,情感基调温和亲切,很容易拉近文章与读者之间的距离。不靠华丽词句取胜,依靠真实细节打动人心。朴实文风拥有长久感染力,非常适合借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)
存在不足
!素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。
改进建议
事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。
综合点评
整篇文章结构完整,开头、主体、结尾层次分明,首尾相互呼应,行文逻辑通顺。叙述视角稳定,能够完整讲清一件事情,内容充实不空洞。文字表达平实稳重,没有明显语病,是一篇完成度不错的习作,具备继续优化提升的空间。
作文优点
文章详略意识较强,重点内容会适当展开叙述,不会通篇平均用力。观点表达清晰直白,逻辑链条完整,素材储备充足,能够支撑整篇文章的内容体量。
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