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小鲤鱼的梦想四年级作文

74分
2025-11-22 18:34:07

小鲤鱼的梦想四年级作文

从前有一条游泳游得很快的小鲤鱼,他最大的爱好是游泳。他每天都很勤奋的练习,因此,极少有伙伴游得比他快。

有一天,他突然听说水世界要举办一场世界游泳锦标赛,任何人都可以参赛,谁赢了谁就是这个水世界里游得最快的一条鱼。

小鲤鱼听到这个消息后,第一时间就去报名了。从此他更加勤奋地练习,希望能拿到冠军,证明自己是游得最快的。

在地球的'另一边住着一条小鲫鱼,他是这片水世界里游得最快的,他也报名参加了比赛。他听说小鲤鱼游得非常快,很不以为然,整天就知道玩,也从不练习,还嘲笑小鲤鱼是个大傻瓜。

到了比赛这天小鲤鱼、小草鱼、小金鱼都来了,小鲫鱼却是慢吞吞地最后一个到。他看了看其他参赛选手,在心里嘲笑了一番,还觉得第一名早已是自己的囊中之物了。

鲸鱼裁判说:预备,游!小鲤鱼就像一支离弦的箭冲了出去,随后小草鱼小金鱼也冲了出去。小鲫鱼也想冲出去,可是由于多天不练习、缺乏锻炼僵硬的身体回绝了他的请求,他只好过了好久之后才挪出一小步,就像乌龟背着壳慢吞吞的爬行一样。

最后小鲤鱼得了第一,小草鱼得了第二,小金鱼得了第三小,小鲫鱼最后一名,他羞得面红耳赤。站在领奖台上,鲨鱼记者采访小鲤鱼:“你得了第一名,有什么感想吗?”小鲤鱼谦虚地回答:“这次比赛让我明白,只有刻苦练习才能取得巨大的成功。”听到这番话,小鲫鱼羞愧地低下了头。

【小鲤鱼的梦想四年级作文】

写作思路解析

整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托气势充沛的排比句式强化语言节奏凸显文章内核,篇章浑然自成一体,段落衔接无痕,整体观感和谐统一。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:74分(满分100)

存在不足

!叙事推进节奏一成不变,高潮部分没有重点渲染,全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少,素材支撑力度偏弱。

改进建议

梳理全文情绪变化脉络,情感转变层层铺垫,避免转折突兀。有意识变换句式,长短句交替,增强行文韵律感。

作文优点

开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

综合点评

选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。

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