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妈妈的教诲

83分
2025-05-28 15:46:13 智文网

    昨天晚上,妈妈辛辛苦苦地洗完衣服,胃有点难受,便吃了一个苹果,听到妈妈吃苹果的声音,我睡在床上,馋得直流口水。

    今天,上学的时候,我对妈妈说:“我想吃个苹果。”“别吃了,路上太凉。”妈妈说道。我嘟起嘴:“不行,您昨天晚上都吃了一个苹果,我也要吃!”

    妈妈点了一下我的鼻尖:“哟,你的记性不差哩!你要是把吃苹果的精神运用到学习上就好了……”

    妈妈的话引起我的深思。

    到了学校里,我苦苦思索妈妈提出的问题,我想了下面三条:

    第一,如果我们可以把学习比作“吃苹果”的话,那么,一个好学生就应当具有别人“吃”多少,自己也要“吃”多少,一点也不“少吃”,即一点也不“吃亏”的精神。

    第二,别人比自己“吃”得早,自己不应当忘掉,一定要牢牢记住,设法进行“补吃”。

    第三,即使“吃”同等数量的“苹果”,也要挑大的“吃”,力求在表面“相等”的情况下,实际上比别人“多吃”了一点。

    下午放学回家,我把我的想法告诉了妈妈。妈妈亲昵地又点了一下我的鼻尖,高兴地说:“你和妈妈想到一块儿去了,吃苹果的‘馋’劲不可多,学习上你的‘馋’劲不可少。按照你上面说的三条去做,学习定能搞好……”

    我点点头,表示记住了妈妈的话。
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写作思路解析

善于以小见大,借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色延伸思考,场景刻画栩栩如生,通读之后仿佛身临其境,代入感十分强烈,从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身,能够向外延伸思考。这种写作拓展思路,非常适合日常作文训练。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)

改进建议

写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

存在不足

!立意方向不错,但挖掘深度不足,停留在表层叙事。缺少一处有冲击力的核心场景作为全文亮点,整篇文章没有记忆中心点。

综合点评

文字表达通顺流畅,叙事完整规范,写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围,但人物心理刻画偏少,人物形象不够鲜活立体。

作文优点

行文条理井然,段落排布有序,阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误,文字基本功扎实,具备持续提升的潜力。

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