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这是我吗

75分
2025-05-25 14:30:16 智文网

    “不行,这家伙,太顽皮……”“他这人,很聪明的……”是哪个在那儿叽叽喳喳的?!哦,原来还是我的“亲人”。

    户口本闭着眼曰:“此人2000年9月6日出生,现在住在武昌区中科院小区xx楼x层x门,身份证号:4201062000090xxxxx。这人,每天看都不看我一眼,只背的了住址和身份证号,其它东西一概不知!”

    老妈无奈地Says:“有时候超级聪明,有时连个6+X=70的解都不晓得!”

    老爸吹胡子瞪眼地说:“每次写作业,我一过去他就发呆,一说他,他说:‘我在想!’呵!不知道遗传了谁的个性!”

    老师高兴地说:“他上课很认真,积极发言,下课时玩得很疯,我觉得他这点好,该玩的时候玩,该学的时候学!”

    电脑淡定地说:“每天回家,先上淘宝看鞋子发货没,然后又开始玩游戏,是我的忠实粉丝!”

    作文看着我写的字,摇摇头说:“前几次字写得很不错,一到后面越来越乱,我这英俊的脸全给他毁了!唉!”

    Coffee 摇着尾巴说:“他每天跟我玩,So Happy!”

    游泳池的水淌着眼泪说:“他每次跳进水,我们就有兄弟身亡!”“不好,他来啦!”“啊!快跑!”

    ……

   “啊!这是谁?是我吗?!”我在晚上望着星星问,而星星只是眨巴眨巴眼睛,一言不发。

写作思路解析

围绕核心主题展开叙述,段落之间过渡顺滑,借助条理分明的总分结构梳理行文脉络吐露内心想法,叙事饱含真情实感,所有情绪源自真实体验,可信度极高。叙事过渡自然流畅,整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受,视角独特,文字温和真诚,可读性较强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:75分(满分100)

作文优点

生活素材储备丰富,善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅,段落之间衔接自然,可读性较强。

存在不足

!存在少量冗余语句,删减之后不会影响文意,反而让行文更加干练。段落内部逻辑层次可以梳理,部分句子排布顺序可以调整优化。

改进建议

抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

综合点评

整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

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