有关文明的四年级学生作文
虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。
我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生讲文明、有礼貌、会做人、善交往为主要目标，以个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明，可以帮助我们养成人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。
礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学；光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说您好；道别要说再见；受人帮助要说谢谢；做错了事儿要说对不起像这样的'规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。
【有关文明的四年级学生作文】
情理相融，借助体验饱满的视听结合调动多重感知融合叙事与思考，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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