我进步了6年级作文
“哗……哗……”只听见水波的声音，只看见水的脚步，只闻到水的味道。没错，我正在向80米奔进呢。
前几个月，我觉得自己游的很好，可以闯100米了，便去试了试。一下，就给我了一个晴天霹雳，只游了40米！我决定，下次，我要游80米。
有了计划，就要执行。我每天在敬亭湖中学呀学，用叔叔的话就是说：“你把敬亭湖的水喝光了！”我每练一会，都会更加咬牙切齿，一次游泳的伤隐隐作疼，越来越没力气，我在心中暗暗对自己说：“加油，多游一会，多忍一会，离80米的那天就更近了，你可以的。”正是这一股股劲，使我一天比一天练习时间多，一次练习比一次长、快。可是我似乎有些太着急，又去游泳馆，命运又给了我致命一击：“我没会，我妈倒是先会了。”我便闹了，我再也不游泳了。妈妈平静地说：“听着，我亲爱的宝贝女儿，你知道，人生总会有许多坎坷挫折，你只经历了这么一点儿，怎么可以放弃，不然你的人生会成功？”妈妈的鼓励起了作用，我心中那一个个小恶魔消失了，还给我的'计划添上了硕大的翅膀。从此，我更加努力，在家、在湖都要练，我发誓我定要坚持下去！
终于，我学会了各种游姿，时机来临，我用优美的仰泳成功地游到80米。
这次，我成长的不仅仅是游泳，更是一个能创造奇迹的字，这就是：坚持。
【我进步了6年级作文】
铺叙流畅自然，运用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构增强感染力，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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