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我怀念旧文具盒的作文

86分
2025-11-12 19:57:49

我怀念旧文具盒的作文

我有一个文具盒。长方形的身体,塑料纸的外皮,简单的色彩以及便宜的价格,使它平凡的不能再平凡了。

我讨厌这个文具盒,不单单只是因为它的外表和平凡,更多的则是源于它曾经犯下的种种“罪行”。

早读课上,老师走到电脑旁,把她精心准备的难题投影在大屏幕上。“屏幕上的题谁错谁今天晚上有罚写的作业。”话音刚落,其他同学都迅速地拿出笔开始做题。而我,却在火急火燎地找文具盒。抽屉缝隙里,没有;书包里,没有;袋子里,也没有。这可让我如何是好啊?我抬头望望四周,同学们都在奋笔疾书,教室里寂静无声,只有我不停地翻东找西。

我像一匹饿狼贪婪而又疯狂急迫地寻找着猎物——文具盒。讲台上的老师好像注意到了我的动静,停下笔往上推了推眼镜朝我看来。我立刻摆出一副在黑板上看题的样子,心提到了嗓子眼儿,剧烈地扑腾着。老师用侦探寻找罪证的目光扫了我一眼,便又开始整理资料,我悬着的心总算落了下来,长舒一口气。我不再寻找文具盒,开始向我的同桌求救,同桌借了我一支笔,真是雪中送炭。

后来,我才知道,我的文具盒竟然藏在书缝里,它娇小的身材使得它完美的隐藏在里面。我轮起它准备好好“管教”一番,可顾及到里面的笔,只能狠狠地瞪了它一眼。

它的罪行不止这个,还有许多数不胜数的老案子在我脑子里堆积。比如:一天早上来到学校准备用笔,在文具盒里找了半天找不到,原来是他破了个洞,把我的笔弄丢了,这种罪行是他犯的最频繁的。再比如:我把他装到口袋里,他却自己偷偷溜出去掉到某处,让我苦苦寻找。

真是让人厌恶不已。

可当我换了新文具盒后,才知道了旧文具盒的好。

还是一次早读,老师一如既往地拿出题让我们做。我自信满满的.去寻找新文具盒,但结果却是一场空。新文具盒颜色鲜艳,虽然体积较大,可依旧能在抽屉里完美隐藏。并且比之前的文具盒隐藏的还要完美,难觅。抽屉也就那么大了,放眼望去,还是看不见它的踪影。无奈之下,我不得不故技重施,再去向同桌求助。

他比不上旧文具盒的还有许多,例如:拉拉链时的手感,因为我不习惯新文具盒的拉链,所以经常拉不开。还有它的大体积也比不上旧文具盒,它比较大,不易携带,相比之下,旧文具盒就要好的多了。

我想念我的旧文具盒,不只是它的好,可能更多的是感情,不管是什么,只要相处久了,多少都会有点感情的。不管他曾经多么不好,多么令你讨厌,可当你回头看时,就会发现,在你心里,他已经深深扎下了根。

【我怀念旧文具盒的作文】

写作思路解析

写作时十分重视情节铺排,依靠铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔让文字鲜活生动,叙述生动引人入胜,故事推进自然,能够持续抓住读者注意力。内容松紧搭配得当,重点内容着重刻画,次要内容简要带过。文章可读性较强,叙事节奏把控到位,适合模仿参考写作思路。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:86分(满分100)
综合点评
构思思路清晰,能够牢牢抓住写作核心,素材安排得当。部分段落过渡生硬,上下文跳转存在割裂感,可以借助情绪、景物实现自然过渡。
作文优点
叙事态度真诚,尊重客观事实,不刻意夸大情节。文章结构稳定,层次分明,是一篇规范合格习作。
存在不足
!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。
改进建议
描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。
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